viernes, 26 de octubre de 2012



Unidad 1 Orientaciones Educativas en uso de TIC
       Actividad 2 Optimizando los canales de comunicación desde la UTP
                         Web 2.0 para una escuela innovadora

 Nombre de Autor   :  Hector Moya Espinoza
Fecha                   : 

Nombre aplicación
URL
Funciones
Usos educativos
Blogger
Permite crear un blog de manera gratuita
 Entregar contenidos información a docentes, alumnos y apoderados , podemos enviar tareas,agregar video,texto
Redes sociales
Mantener comunicación
Mediante esta pagina podemos estar entregando información a los alumnos y apoderados
wikipedia
En este link podemos extraer información
Tanto docentes, apoderados y alumnos pueden ingresar a este link para extraer información
novasur
www.novasur.cl
Encontramos videos como apoyo a las clases
Tanto los docentes como los estudiantes  encontramos videos de apoyo a las clases , tanto motivacional como informativo.



Los entornos sociales para la interacción que ofrecen las aplicaciones de la Web 2.0 ¿promueven las metodologías socio-constructivistas centradas en los estudiantes y en el aprendizaje autónomo y colaborativo? Dé algunos ejemplos.
Debemos reflexionar en relación a la web2.0 , para darnos cuenta que en nuestro diario vivir siempre podemos aprender algo y este es mediante un aprendizaje autónomo y significativo, ya que hoy no se enseña sino se aprende razón por la que conectarnos nos favorecerá el aprendizaje tanto a los alumnos como a los docentes. Para extraer información nuestros estudiantes deberán tener adquirida la capacidad de comprensión para luego realizar la aplicación correspondiente. Se puede tener en cuenta que en algunos casos la web 2.0  favorece el trabajo en equipo lo que ocurre en las redes sociales, ya sea twiter, facebook y otros.

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